在活动推广中，抽奖活动针对活动设计是不可缺少的一项。那么该如何打造出一场成功抽奖活动促销活动呢？创作者汇总了相关活动产品开发流程，分享给你具体实施方案，希望对大家有帮助。

抽奖活动营销活动方案

1. 活动简介

抽奖活动要以班集体开课过程的每日任务来获取抽奖活动频次，进而帮助学生进行班集体过程的有关每日任务，比如在学生授课环节中开展上下课了打卡，根据打卡签到得到抽奖活动机遇，从而得到不预算定额红包奖励。根据打卡签到抽奖活动既可以提升学生应用APP的次数，也能帮助节省带班老师任务量。

2. 人物角色叙述

3. 产品概述

抽奖归属于长期性可持续主题活动，能够提高学生在班上培训中参与性和客户忠诚度，进而提升用户拉新和吸引住用户留存率。（1）整体作用架构图

（2）客户流程表

4. 功能性需求表明

（1）后台管理系统1.1 抽奖页面设置界面设计方案：

需求说明：1.1.1 新创建促销活动活动主题：自定活动主题，任意字符+30字内主题活动编号：主题活动关键词点击位表明次序，仅限于阿拉伯数，限定范围在0-10内，0为最优先顺序，10为最靠后次序。同一部位同样编号时，依据设定的时长依次优先选择表明。显示位置：BANNER广告图片标注的部位，可选取，选取后部位都表明该BANNER，点击跳转到同一活动专题页。可以设置目录有：教师端合作网页页面（固定不动规格720px*300px，提交banner图不得大于常规尺寸）、教师端班集体网页页面、学生端主页。挑选显示位置后该部位显示广告BANNER，点击跳转到H5网页。H5连接：促销活动H5连接，由开发设计结束后给予网页页面连接，配备到主题活动BANNER可点击跳转。任意字符+不受限制篇幅活动流程：促销活动标准，可以设置目录有：固定不动活动流程、自定营销推广标准。固定不动活动流程则由开发设计立即开发设计规则，不能自定设定。自定营销推广标准则表明营销推广目标和营销推广奖赏，可定制配备相关活动标准。BANNER图：促销活动点一下位照片，可上传照片，图片的格式为：jpg/png，上传照片数量限制：仅限于1张。有效期限：点一下位合理显示日期范畴，只会在该范围之内，才表明点一下位照片，超出或没到该的时间内则掩藏点一下位。日期格式为：年月日时候。逐渐日期不低于现阶段日期；完毕日期超过逐渐日期；独特日期范畴（逐渐日期至完毕日期）不重复；1.1.2 新创建营销推广每日任务①任务名称：自定任务名称，任意字符+30字内（APP表明可达到目标的名字）②可完成作用：可以选择作用每日任务，结束后抽奖活动频次+1或直接得到某某某奖赏。选择项有：实名验证、微信绑定、班集体每日每日签到（点一下可达到目标之后直接跳转该网页页面，如已设定则可以立即领到抽奖活动频次，如未进行验证成功可以领取抽奖活动频次）③参加限定：新客户，老客户，所有客户新客户：自注册日期三十个当然日里的客户老客户：自注册日期超出三十个当然日里的客户所有客户：包括新客户和老客户④频次限定：限1次，每日更新限1次：此主题活动每个用户ID只有完成一次该每日任务，结束后不可以再度参加每日更新：此主题活动每个用户ID在时间段内，可每日进行1次，次日0点再次更新每日任务，可重复性参加1.1.3 新创建营销推广奖赏奖励名字：自定奖赏名字，任意字符+30字内（APP抽奖活动得到的奖励名字）是不是关系库存产品：选择项：是、否。是则表明库存产品目录库存数量＞0的产品，不然为虚拟物品，不用挑选产品。得奖几率：抽奖概率可以设置范围在0-100%内，设定全部抽奖概率总数不超过100%。当抽奖概率不够100%时，则没有在范围之内奖赏为感谢参与。产品图片：抽到时的奖赏产品图片，可上传照片，图片的格式为：jpg/png，上传照片数量限制：仅限于1张。1.2 销售数据分析统计分析界面设计：

需求说明：1.2.1 营销推广统计分析要求说明①可以查看全部营销推广任务数据分析状况，如正在进行的促销活动总数、本月参加活动的总数、本月发放红包奖励这些数据信息②正在进行的促销活动：促销活动期限内在目前日期内促销活动总数总计③已公布的促销活动：营销推广设置目录的所有促销活动总计④过期的促销活动：促销活动有效期限先于现阶段日期内促销活动总数总计⑤本月参与活动总数：本月点一下营销推广每日任务且进行其中一个时总数+1，一个人只测算一次⑥参与活动总数：全部参加了营销推广每日任务且进行其中一个每日任务总数总计⑦上月参与活动总数：上一个月点一下营销推广每日任务且进行其中一个时总数+1，一个人只测算一次⑧本月红包奖励：本月抽奖活动得到红包奖励总计⑨累计红包奖励：全部抽奖活动所获得的红包奖励总计⑩上月红包奖励：上月抽奖活动得到红包奖励总计1.2.2 清单需求说明①客户申请办理递交额度清算或取现，该额度记入待结算金额，如派发后有关操作人员可进行结算或取现实际操作，修改状态②客户申请办理递交领到实体奖赏，班集体责任人会收到信息通告，班集体责任人派发后能立即领取实际操作，修改状态（2）用户端2.1 界面设计

2.2 需求说明2.2.1 BANNER广告图片标注的部位，可以设置目录有：教师端合作网页页面、教师端班集体网页页面、学生端页2.2.2 固定不动常规尺寸:720px*300px2.2.3 点一下BANNER广告栏跳转关系链接，未进行广告栏BANNER时掩藏该团块。2.2.4 表明BANNER图：已设定广告图片并且在有效期限范围之内2.2.5 无法显示BANNER图：未进行广告图片或没有在有效期限范围之内

5. 营销推广实例

（1）设定促销活动以及相关活动奖励1.1 怎么设置促销活动活动主题：每日每日签到抽奖主题活动编号：1显示位置：学生端主页H5连接：找开发设计拿开发好一点的url连接活动流程：自定营销推广标准BANNER图：提交精心设计的BANNER图

1.2 怎么设置营销推广每日任务任务名称1：学生扫码签到可完成作用：扫码签到进行限定：全部顾客任务名称2：学生实名验证可完成作用：实名验证进行限定：全部顾客

1.3 怎么设置营销推广奖赏奖励名字1：红包奖励5元是不是关系库存产品：否得奖几率:20%产品图片：抽到5元奖赏图案设计奖赏名字2：红包奖励10元得奖几率:10%奖赏名字3：红包奖励50元得奖几率:2%奖赏名字4：红包奖励100元得奖几率:0.1%剩下未进行几率：则抽中向感谢参加

（2）实际活动专题页及标准2.1 APP界面设计

2.2 APP需求说明①抽奖页面：设计方案依据营销活动主题设计方案H5网页页面，交货开发设计。开发设计预留出可达到目标一栏网页页面智能匹配促销活动有关配备，依据达到目标抽奖活动频次+1，抽奖活动频次有效期限在30日内。②现钱可以分为现金支付和支付宝转账现金支付：适用客户在开课期内达到目标后取现，相比支付宝转账有更大的及时性，由带班老师在清算培训费时一同清算各项费用支付宝转账：由用户积极进行的红包清算，根据企业填报的用户姓名和支付宝帐号进行赔偿。有审批时效性，如录入不正确后已结算，则是由顾客担负主要责任，不会再进行二次赔偿。③实体领到仅限于在班上开课期限内领到递交领到后通过班集体责任人运输到开课详细地址后自主领到。本文由 @标记聊商品 原创设计发布于人人都是产品经理，未经同意许可，禁止转载。题图来源于 Unsplash，根据 CC0 协议书。本文见解仅供参考作者本人，人人都是产品经理服务平台仅提供信息内容内存空间服务项目。